Informamos que a aplicação eletrónica relativa ao procedimento de Mobilidade por Doença está disponível entre o dia 22 de junho e as 18:00 horas de 28 de junho de 2022 (hora de Portugal continental) para efetuar o preenchimento e a extração do Relatório Médico.

A ASPL irá promover amanhã, dia 22 de junho, e 5ªfeira, dia 23 de junho, pelas 17h30, duas sessões de esclarecimento, através da plataforma Zoom, sobre o novo regime de Mobilidade por Doença (MPD).
 
Apresentação - Sessão de esclarecimento 22 e 23 junho

PELA NÃO ULTRAPASSAGEM DAS 35 HORAS DE TRABALHO SEMANAL;
CONTRA A SOBRECARGA E DESREGULAÇÃO DOS HORÁRIOS DE TRABALHO;
O ECD TEM DE SER RESPEITADO TAMBÉM EM TEMPO DE PANDEMIA! 

Cartaz 1 | Cartaz 2

Informações aos sócios sobre a Greve ao Sobretrabalho 2021/2022

A Direção Nacional da ASPL reunida no passado dia 14 de fevereiro de 2022, analisou algumas situações relativas aos muitos constrangimentos que têm ocorrido no ensino e na educação, em virtude da manutenção dos altos níveis de pandemia da COVID-19, que lhes foram reportadas pelos seus dirigentes e delegados sindicais e deliberou pedir ao Ministério da Educação que os exames e provas nacionais, previstos para o presente ano escolar, sigam as mesmas orientações e determinações dos dois anos letivos anteriores.

Leia ofício enviado ao Ministério da Educação.

 

Notícia Público (23/02/2022)

Para que serve a avaliação docente?

 

Esperemos que os decisores políticos leiam este artigo e confirmem que as denúncias feitas pelos sindicatos, entre os quais a ASPL, desde o início deste regime de avaliação docente, são transversais e não são só os sindicatos a denunciar esta aberração que é o sistema de avaliação docente e a pedir a sua urgente revisão!
 
Ler mais

Disponível Relatório do CNE - Conselho Nacional de Educação - "ESTADO DA EDUCAÇÃO 2020"

Jornal Público:

Há professores com 20 anos de aulas que nem a meio da carreira chegaram

“Novo relatório sobre o Estado da Educação mostra como a carreira docente é pouco atractiva e as consequências que tal já está a ter na formação de novos professores."